6月10日下午，我校青年成长训练营教学能力提升工作坊第二场精品课程打造专场在劝学楼B区313智慧教室成功举办。本场特邀教师发展点评专家计算机与信息工程学院、软件学院院长孙华志教授进行现场点评，教师职业发展导师生命科学学院教学副院长黄辉副教授、教师职业发展导师文学院教学副院长周宝东副教授进行了课程建设和教学经验分享。我校35名青年教师和“育德学社”学生代表共40余人参加活动，天津中医药大学4名青年教师前来观摩，本场活动由党委教师工作部部长刘红英主持。  

第一位分享导师黄辉副教授围绕“在教学方面如何尽快成长为合格教师”主题展开分享，首先，黄辉副教授强调青年教师尽快成长并非急于求成、拔苗助长，而是要注重循序渐进。同时，他指出了教师在教学中常见的问题：重“术”轻“道”，即提供大量的资源，但是忽视了教学本体；重视具体的教学环节，忽视课程本身的构建。他以量体裁衣为喻并总结要从学生的角度出发创设课程、设计课程需要围绕核心做到“两读三查”：研读教材，研读培养方案；查学生层次、查先修课程落实情况、查毕业去向。最后，黄教授强调，课程的实施需要多种教学手段融合，需要考虑教师和课件的主次问题，要做到对课件内容提纲挈领，同时要形成适合自身的教学风格。  

第二位分享导师周宝东副教授以孟子的“君子三乐”引入，做了题为“绵绵用力，久久为功”的精彩分享。周宝东指出想要打造精品课程，要抓住以下四点：一是教师做主体，教材做参考，课件做辅助，拓宽知识面、结合科研成果；二是学生为中心，把握时代特点，把握学生特点，坚持原则与灵活把控相结合；三是产出为导向；四是hold住课堂，做到熟悉学生，有效互动。此外，周宝东副教授还以文学作品为基础与青年教师分享了自己的从教心得并向青年教师提出了在工作生活方面的宝贵建议。  

最后，孙华志教授在点评中对学校举办青年教师成长训练营活动表示了高度的认同和赞赏，他认为活动以青年教师需求为导向，充分发挥了我校教师教育特色、有效搭建了青年教师学习交流的平台，促进了青年教师的成长，切实的为教师办实事。对于本次分享内容，他对现场青年教师讲到，兴趣是最有效的动力，将兴趣与工作相结合是人生最大的乐事。他鼓励青年教师，积极挖掘课程优势，把学生、教学放在第一位，热爱自己的岗位，热爱自己的事业，不忘初心，立德树人，同时表示非常高兴通过青年教师成长训练营这个平台认识了更多的青年教师，也非常愿意帮助更多的青年教师成长进步，随时欢迎老师们一起交流学习。  

在交流互动环节，青年教师与嘉宾导师们近距离交流心得，提出困惑，现场气氛十分融洽。导师们答疑解惑，指点迷津，让青年教师们收获颇丰。活动结束后，大家纷纷表示此次工作坊活动为教师在课程打造方面提供了宝贵的经验借鉴，开拓了自己的教学思路也坚定了自己能够打造出精品课的决心，十分感谢党委教师工作部（教师发展中心）提供的珍贵机会和平台，希望能够参与到更多的活动中。