在全国第37个教师节之际，为切实增强教师教书育人责任感、使命感和荣誉感，计算机与信息工程学院党委召开主题为“立标杆 学榜样 厚植教育情怀；树典型 勇担当 砥砺奋进再出发”教师节交流座谈会，学院党政班子成员和来自不同岗位20名教职工参加本次会议。

会议首先做青年教师教学基本功竞赛动员，学院党委书记何璐同志强调，作为一名承担“教教书之人、育育人之才”使命的师范大学青年教师，要志存高远，励学笃行，不断夯实教学基本功，努力提升教学技能，尽快成长为一名优秀的高校名师。她对青年教师提出三点期望：一是要扎实锤炼基本功，努力探索课堂教学艺术，积淀教学成果；二是要处理好教学和科研的关系，合理分配时间和精力，努力做到教学科研相得益彰；三是要严守“师德”底线，坚定理想信念，涵养高尚师德，以“四有好老师”标准严格要求自己，做学生的引路人。

随后学院优秀教师代表做先进事迹宣讲。天津市课程思政示范课程、教学名师和课程思政教学团队负责人，天津师范大学优秀教师张桂芸教授以“与青年教师谈谈高校教师职业”为题，从教师职业、课程思政、教学技能、科学研究四个方面向与会教师做经验分享，勉励青年教师要努力做到教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，找准方向和路径，真正推动专业教育与思政教育交相呼应、同频共振、同向同行，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。

姜丽芬教授指导的学生团队获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国主赛道铜奖，她分享了指导项目的艰辛过程，分析了赛事主题背后的深层意义、相关数据、赛道区分和评分标准，并从争取参赛主动权，整合项目资源、团队组建、提升专家辅导效果等多方面讲述了校赛准备之路和市赛、国赛获奖锤炼之路。她鼓励青年教师要全面提高对学科竞赛的重视程度，加强对比赛规则的理解分析，深入谋划，注重项目挖掘和打磨，锤炼学生意志品质，开拓视野，全面提升学生创新创业能力和学院社会影响力。

首届全国高校教师教学创新大赛天津赛区地方副高组三等奖获得者、计算机与信息工程学院、软件学院副院长李楹老师从教学创新设计、教学内容、教学技巧、撰写课程教学创新成果报告、录制课堂教学实录视频、汇报教学创新设计等方面进行了针对性的分享。她提示青年教师要深入学习、领会大赛文件精神，聚焦教学创新，落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念，潜心教书育人，注重问题导向，注重信息技术在课堂教学中的应用，注重总结教学创新成果及其推广应用的价值，注重形成卓越教学的价值追求和自觉行动。

国家自然科学基金面上项目主持人、计算机与信息工程学院、软件学院副院长赵子平教授先就学院科研工作基本情况做简要介绍。随后根据获批项目的亲身体会，为青年教师分享项目申请书选题的基本原则、申请书撰写要求、注意事项和相关的要点难点、写作方法及其规范性，并就科研方向定位与转型等共性问题结合实例进行了分析。他鼓励青年教师在科研工作中要始终秉持严谨务实的态度，持之以恒扎实研究，重视研究基础的积累，多做实验，多出数据，加强团队协作，充分利用学术团队资源，凝练学科方向，形成良好学术氛围，以促进学院科研平台和一流学科建设。

天津师范大学优秀共产党员张少强教授以“勇于担当、积极作为，厚积薄发、顺势而为”为题对青年教师做工作分享。他鼓励青年教师要勇于担当，积极参与优秀课、精品课建设，积极承担班主任等学院工作，不计眼前得失，不斤斤计较，主动担当作为，充分发挥青年教师在人才梯队中的智慧，接好接力棒，找到归属感，明确人生方向，将个人成长主动融入学院发展，实现人生价值，体现了一名共产党员的担当意识和不懈追求的执着精神。

2020年度指导学生多次获得国家级赛事奖项的冯为嘉老师，从重视培养学生实践能力和创新创业能力，利用节假日、课余时间辅导200余名本科生的亲身经历向参会教师做经验分享。多年来，他逐步形成了从学科竞赛到大创项目、专利申请、优秀本科毕业论文再到就业、创业、保研、考研、留学深造的较完整且具有特色的：以赛促学、以赛促研、以赛促创、以赛促就业的实践育人路径。他鼓励青年教师要将学科竞赛转化为创新人才培养，打通生源、课程、实践、社团、竞赛、成果转化、产业转移和市场认同的创新创业人才培养链条，推动创新创业教育提质升级，将学院创新创业精神转化为创新创业文化，不断传承下去。

天津市第十五届高校青年教师教学竞赛理科组三等奖获得者于洋老师，向参会教师做高校青年教师教学竞赛交流分享。他回忆起，年少就立志成为一名光荣的人民教师，并在梦想实现后，通过课前找准主题融入课程思政、课上将每次授课当作比赛、课下不断反思完善积累的方式，在2019-2020学年第二学期取得全校生评教课程第一的好成绩。他建议青年教师要加强自身思想政治素质，紧扣立德树人根本任务，深入挖掘课程思政教学设计，展现教书育人基本功，达成以赛促教、提升教学水平的初衷。

天津师范大学离退休工作先进工作者李响老师从“加强理论学习，增强服务意识”、“立足本职，认真做好服务”、“真诚细致，为老同志多办好事、实事”、“发挥专业优势，落实防控机制，为老同志倾力护航”四个方面做工作交流分享。他把退休教师对离退休工作的肯定当作鼓励和鞭策，努力为老师们做好事、办实事、解难事，坚持精准服务理念，在着眼解决老师们急难愁盼的各类问题上“用情”，在做好对退休教师管理服务上“用力”，用情用力做好离退休工作，让退休教师在政治上有荣誉感、组织上有归属感、生活上有幸福感。

与会教师交流环节中，青年教师张占营表示，学院教师代表到位、深刻的分享，让我对教学、科研、课程思政建设的理解都有了更清楚的认识，我将吸取老教师们传授的经验并融入个人教学工作中。

软件工程系系主任梁颖回顾当年自己参赛体会，表示总结参赛经验、对照差距补短板、向不同风格选手学习是参赛最大的收获。会上教师代表在教师基本功与专业能力、教学促进科研、科研反哺教学等方面的分享，让我受益匪浅，会后我将结合自身在教学内容、教学方法、教学过程与反馈等方面提升教学质量。

学院党委副书记、纪委书记高欢同志强调，与会教师的工作经验分享，充分体现教师们将“爱教育、爱岗位、爱学生”理念融入到三全育人、协同育人教育工作中，这样的工作氛围，更为学院营造风清气正的政治生态创造了有利条件。他鼓励青年教师立足岗位，传承好、接续好、发扬好学院“以老带新，以优促新”的“传帮带”精神，切实提升育人实效。

院长孙华志教授向与会教师致以节日问候，向青年教师提出了殷切期望。他强调，教师是学院事业发展最重要的支撑力量，作为教师，要爱岗敬业，把教师职业当作终生奉献的事业，并从教育工作中获得快乐感、满足感和成就感；青年教师肩负着学院未来发展，要牢记教书育人初心，努力做师者楷模；要坚持“四个面向”，做好“四个服务”，为学校学院发展贡献力量。

党委书记何璐老师向与会教师致以教师节问候和祝福，感谢大家的辛勤付出，并对青年教师提出三点希望。一是要忠诚教育，坚定信念，把立德树人根本任务落实到课堂上、实验室里、言传身教过程中，真正做到“引人以大道，启人以大智”；二是虚心请教，取长补短。青年教师要热爱教育事业，端正工作态度，向老教师、优秀教师学习，形成良好的教育教学习惯，勤学苦练基本功增强教学本领；三是勇于担当，善于作为。提升团队合作意识，在教学科研中坚持高标准严要求的工作作风，坚持精益求精的工作态度，坚持持之以恒打磨教学设计，完善教学内容，昂扬奋进，勇创一流，在本次青年教师教学基本功竞赛中，以最好的精神面貌展示最美的教学风采。

本次座谈会展现了学院新时代教师队伍崇德尚美的新风貌，充分发挥优秀教师典型的示范引领作用，通过挖掘身边榜样，带动感召广大教师学习优秀教师的事迹与精神，学习热爱教育的情怀与坚守，教育引导广大教师崇德修身、潜心教书育人。

供稿：计算机与信息工程学院