近日，党委教师工作部（教师发展中心）积极参与“深入总结新一轮本科教育教学审核评估成效，全面提升教育教学质量”教研周活动，组织了12人的教师培训师团队，通过学情分析、教学目标、课堂教学活动设计、课堂教学辅助资源设计、有效评估的动机与方法、课程思政六个专题，为各教学单位开展个性化培训，助力人才培养。

此次活动是我部会同校教务处，在认真分析专家组审核评估报告的基础上，积极落实本部门整改任务，在进一步发挥党委教师工作部（教师发展中心）作用，面向22个专业学院（部）全员全覆盖提高教师授课能力进行的一次崭新探索。

天津师范大学教师培训师团队成员涵盖教育部“国培”专家、各类教学竞赛获得者、各学科深耕一线教师以及有丰富教师培训经验的教师，该团队自成立以来，承担了我校“树人学坊”新入职教师培训以及多个外校师资培训项目，均受到广泛好评。此次教研周活动，进一步引发了团队成员对教学的深度思考，也在教学思维的碰撞中收获了很多启发。

此次培训不仅在提高我校教师授课能力方面发挥了促进作用，同时也提高了教师培训师团队自身的培训水平，进一步推动了培训师“双育”模式的构建，是从培养培训师团队到反哺教师培养的有力实践，是部门协同联动赋能总结审核评估成效，助力学校高素质创新型教师队伍建设的成功探索。下一步我们将紧密围绕立德树人根本任务，锚定教师发展中心工作，积极搭建教师成长平台，为建设特色鲜明世界知名的高水平师范大学奋勇前进，为教育强市、教育强国建设贡献力量。