4月19日，习近平总书记在清华大学考察时发表的重要讲话引起高校师生热烈反响。我校教师深受鼓舞，倍感振奋，纷纷表示要以建设“特色鲜明世界知名的高水平师范大学”为目标，努力建立一流师范专业、打造一流师范课程、培养一流师范人才，坚持中国特色世界一流大学建设目标方向，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。

科学技术处处长王凡俊教授

习近平总书记到清华大学考察时强调，追求一流是一个永无止境、不断超越的过程，要明确方向、突出重点。当前，人才的培养要想国家之所想，急国家之所急，应国家之所需，只有培养出优秀的人才，才能建设出富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。如今，我们面临着百年未有之大变局，国际竞争追根究底是人才的竞争，而一流大学是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，学校改革发展要与当前的国际国内形势相结合，关注世界范围内的新知识、新技术和新理论，关注科技人才的培养，实现教育强国、人才强国的目标。

计算机与信息工程学院院长孙华志教授

习近平总书记指出，重大原始创新成果往往萌发于深厚的基础研究，产生于学科交叉领域，大学在这两方面具有天然优势。他强调，要用好学科交叉融合的“催化剂”。目前，以新一代信息技术为基础的数字经济已经成为经济发展中最为活跃的领域，学院将加大科技创新力度，积极推进学科深度融合，围绕天津“1+3+4”战略产业发展，努力提升学科在服务区域发展和国家战略的能力。

文学院院长赵利民教授

习近平总书记在清华大学考察时的讲话充分体现了党中央对美育、体育、科技创新等工作的高度关心与重视。高等教育肩负着立德树人的光荣使命，必须遵循美育特点，加强美育工作，牢记“以美育人，以文化人”，全面提升大学生审美素质和人文素养，将第一课堂与第二课堂结合起来促进学生的全面发展，为习近平总书记提出的“培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”做出我们应有的贡献。

生命科学学院薛淑霞研究员

2021年4月19日，在清华大学建校110周年校庆日来临之际，习近平总书记到清华大学考察，并发表一系列讲话。

习近平总书记强调，教师是教育工作的中坚力量，教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。要研究真问题，着眼世界学术前沿和国家重大需求，致力于解决实际问题，善于学习新知识、新技术、新理论。

作为一名天津师范大学的新入职教师，我要秉承习近平总书记的讲话精神，一是要虚心学习，站好讲台，做好育人工作；二是要瞄准并着力解决本行业发展的“卡脖子”问题；三是要坚定理想信念，时刻保持清醒的政治头脑，始终与党和人民站在一起。

外国语学院英语系高级英语教研室党支部书记张璐副教授

学习了习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神，我深受鼓舞，作为奋战在祖国高校一线的教育工作者，我们要时刻牢记习近平总书记的重要讲话，并把讲话精神转化成推动语言教学与科研前进之路上的强大动力，要以习近平总书记的重要讲话为指导，更加自觉坚定地贯彻落实党中央决策部署，坚持用马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步健全人才培养机制，积极参与教育改革创新和人才队伍建设，加强大中小学语言教育工作者之间的深入交流，勤奋严谨、自树树人，为培养大批高素质外语人才作出自己的贡献。

美术与设计学院美术学教研室主任田浩副教授

4月19日习近平总书记考察清华大学美术学院，充分体现了党中央对美育工作的高度关心与重视，作为一名美术教育高校教师，我备受鼓舞，倍感振奋。我要进一步增强做好美育工作的信心与决心，坚守立德树人初心，担好为党育人、为国育才使命，带领学生用画笔讲好新时代中华民族伟大复兴的生动故事，培养更多德智体美劳全面发展的优秀人才，努力为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量，向党和人民交上一份合格的答卷，不辜负总书记的殷殷嘱托！

心理学部青年教师章鹏

习近平总书记在清华大学的讲话凸显了党中央对中国高等教育事业的高度重视，听完之后催人奋进。总书记指出，大学教师对学生承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责。作为一名高校青年教师我深感感使命重大。一方面，我要时刻不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，要将“课程思政”融入专业知识讲授之中，引导学生与新时代同向同行、共同前进，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。另一方面，我要善于学习新知识、新技术、新理论，不断需要提高研究能力，及时将科研资源转化为教学资源。同时，要将理论知识与实践相结合，利用自己所学的心理学知识服务社会，为促进民众幸福贡献自己的一份力量。

数学科学学院青年教师崔帆

“总书记好，学长好，祖国万岁，清华加油！”激动的心情仿佛自己就在其中，不由自主跟着大家喊出来。昨天被朋友圈刷屏，一片热闹景象，看着大家发的图和视频，感觉总书记就在自己眼前。

总书记强调，“教师要成为大先生，要研究真问题，要坚定信念”。对于从清华博士毕业一年多，现今恰巧也从事了教育事业的自己来说感触很深。在清华学习期间，无论是清华的老教授还是青年教师，我感受到的都是对于教学的认真和对科研的高追求，而此刻的自己也是抱着这样的信念，朝着这个方向努力。“重大原始创新成果往往萌发于深厚的基础研究，产生于学科交叉领域”，对于从事应用数学研究的自己，基础研究要能沉下心，更要有探索创新的精神。教学科研的路还很长，我会坚定地走下去，不愧于老师的培养，不愧于学校的栽培。提前祝母校清华110岁生日快乐，吾爱清华，绽放芳华！