为深入推动教育家精神铸魂强师行动走深走实，充分发挥先进典型的示范引领效应，大力宣传展示我校广大教师在教育家精神引领下，结合学科专业特长考察国情社情，因地制宜发展新质生产力、推动文化传承发展、参与建设人民城市等方面躬耕笃行、善作善成的新面貌、新风采和新作为，现开设“教育家精神万里行·躬耕实践”专题栏目，集中呈现2025年教师暑期社会实践的丰硕成果与鲜活风采，分享各实践案例的创新思路与宝贵经验，全方位扩大活动辐射影响力，搭建起学习借鉴与协同合作的交流平台，引导更多教师主动融入社会实践大课堂，推动理论知识与现实需求深度融合、个人成长与国家发展同频共振，持续提升育人实效，为学校奋力开拓特色鲜明世界知名一流师范大学建设新局面、为教育强国建设注入更为强劲的动力，让教育家精神在实践沃土中生根结果、熠熠生辉。今天为大家介绍的是一等奖案例：国际交流党委《践行教育家精神，搭建上合青年文明互鉴之桥——“上合之约”中文交流营教师暑期社会实践》。

践行教育家精神，搭建上合青年文明互鉴之桥

——“上合之约”中文交流营教师暑期社会实践

国际交流党委

青春同行・文明互鉴”上合国际中文教师团队

为深入贯彻共建“一带一路”倡议，推动上合组织成员国文化交流与民心相通，在教育部中外语言交流合作中心（以下简称“语合中心”）与学校党委的统筹指导和大力支持下，国际交流党委牵头组织教师团队，于2025年8月5日—17日成功组织汉语桥“上合之约”青年学生中文交流营项目。项目以“青春同行，文明互鉴”为核心主题，聚焦“语言实践、文化浸润、青年友谊”三大维度，覆盖北京、天津两座城市，面向来自俄罗斯、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、白俄罗斯等6个上合成员国的100名中文学习优秀学生代表，打造沉浸式中国感知平台。

国际交流党委“青春同行・文明互鉴”上合国际中文教师团队以“践行教育家精神”为指引，全程承担课程设计、教学实施、文化参访组织、学生服务保障等工作，通过系统化、高品质的实践服务，助力上合青年提升汉语应用能力、深化中华文化认同，为构建上合组织青年交流新格局贡献教育力量。

在此次暑期社会实践中，教师团队紧密围绕“铸魂强师、文明互鉴”目标，将教育家“心有大我、至诚报国”的精神内核融入实践全流程，形成三大特色工作模式：

一、高位统筹+协同联动，构建跨文化交流“枢纽平台”

8月6日上午，由教育部中外语言交流合作中心、天津市教育委员会、天津市人民政府外事办公室联合主办，天津市国际中文教育发展中心与南开大学、天津大学、天津师范大学、天津外国语大学、天津职业技术师范大学等6所高校共同承办的“上合之约·丝路津彩”上合国家青年学生“万花筒”文化市集暨“汉语桥”上合之约访华校长和学生代表团欢迎仪式在天津庆王府隆重举行。教育部中外语言交流合作中心副主任刘剑青、吉尔吉斯斯坦比什凯克市副市长莫兹加乔娃・维多利亚、天津市教育委员会二级巡视员张健青、天津师范大学党委书记曲凯、天津外国语大学校长李迎迎等多方代表出席，吸引40名上合国家校长、100名学生代表及400余名在津上合国际学生参与。

教师团队全程负责活动流程设计、中外嘉宾对接、现场组织协调，提前指导上合青年准备暖场文艺串烧，以多元文化表演营造友好氛围；同时在仪式环节传递“以教育为桥、促文明互鉴”的共识，既展现了教师团队的统筹协调能力，更搭建起跨国家、跨部门、跨高校的交流纽带，为后续实践活动奠定坚实基础。

二、分层教学+多维浸润，打造“语言+文化”融合实践课堂

针对学生“语言学习者+文化体验者”的双重身份，教师团队以“实用中文+多元感知”为原则，创新设计“课堂教学+文化参访+成果展示”三维实践体系：

分层教学提质量：根据学生中文水平划分为3个小班，每班配备1名经验丰富的班主任教师与1名助教，实施“小班化、互动式”教学。课程聚焦“日常交际”“中华美食”“中华才艺”等主题，由专业教师分模块授课，既强化汉语听说实用能力，又融入文化知识讲解，实现“学语言、懂文化”同步推进。

文化参访拓视野：教师团队精心规划京津两地参访路线，带领学生登临居庸关长城、参观故宫博物院，感受中国历史厚重；走访天津古文化街，近距离观摩杨柳青年画、泥人张彩塑等非遗技艺；走进天津博物馆、国家海洋博物馆，了解中国海洋文明与城市发展；探访小站稻作园，欣赏现代彩稻画艺术、感知中国农业现代化成果；参访新松机器人自动化公司，直观感受中国科技发展速度；夜晚乘“哪吒”号海河游船，领略天津城市夜景魅力，让学生在行走中触摸立体中国。

成果展示促内化：项目尾声组织中外学生座谈会与结业仪式暨学习成果展示会，教师团队引导学生用中文分享学习感悟、表演才艺（如中文歌曲、传统舞蹈等），既检验学习成效，更鼓励学生主动传播本国文化，推动“双向互鉴”落地。

三、精细服务+安全兜底，筑牢实践保障“安全防线”

教师团队以“以生为本”的教育情怀，构建全方位、立体化保障体系，确保实践活动安全高效。在人员保障方面，班主任全程跟班管理，实时关注学生学习状态与生活需求；助教课后提供1对1答疑辅导，解决学生语言学习困惑。在交通住宿方面，统筹调度车辆与接机人员，提供“点对点”接机送机服务；安排学生入住设施完善、网络畅通的学校中教公寓与留学生公寓，营造舒适居住环境。在餐饮服务方面，提供营养均衡的中西式自助餐，专门设立清真餐饮选项，兼顾不同学生饮食文化习惯，严格落实食品安全管理流程。在医疗应急方面，随团配备基础医疗箱与常用药品，建立24小时值班联络机制，班主任每日排查学生身体状况，及时响应健康诉求，项目全程零安全事故，让学生感受“家的温暖”。

通过此次活动，教师团队以国际中文教育为纽带，搭建起跨文化交流的坚实桥梁，实现了教师成长和青年受益的共赢，在推动上合组织国家民心相通、文明互鉴的道路上留下了扎实足迹。

一是教师能力与教育情怀双向提升，践行教育家精神落地见效。参与实践的教师在统筹协调、跨文化教学、应急处理等方面能力得到显著锻炼，更在与上合青年的互动中深化教育使命。教师团队以专业素养与责任担当，将教育家“乐教爱生、甘于奉献”的精神融入每一个服务细节，展现了新时代高校教师的良好风貌，为“铸魂强师”提供了生动实践样本。

二是上合青年中文能力与文化认同同步增强，文明互鉴成果丰硕。通过“课堂+实践”的双重培养，学生的汉语听说能力得到了实质性的提升。在结业展示中，学生能够流畅地用中文表达观点、表演才艺。同时，学生对中国历史文化、现代发展的认知更加全面客观，多名学生表示“不仅学会了中文，更爱上了包容开放的中国”，项目期间结下的中外青年友谊，成为推动上合国家民心相通的“微纽带”。

三是服务国家外交大局，展现天津教育与城市魅力。作为上合框架下青年交流的重要实践，项目成效受到多方认可，相关活动获天津日报、天津电视台等主流媒体报道，既展现了天津作为上合主办城市的开放形象与人文魅力，也彰显了我校在国际中文教育与跨文化交流领域的专业实力，为服务国家“一带一路”教育行动、推动上合组织教育合作贡献了“天津力量”。

供稿：国际交流党委