2026年9月10日是我国第42个教师节。为大力弘扬教育家精神，我校于教师节之际，通过“教育家精神万里行·榜样力量”栏目推出2026年先进典型展示。栏目紧扣弘扬教育家精神主线，集中展现我校2026年度优秀教师和优秀教育工作者的育人故事和师者风范。通过大力宣传一批扎根一线、潜心育人的优秀教师典型，以榜样力量感召人、以先进事迹鼓舞人，推动教育家精神内化于心、外化于行。引导广大教师坚持把师德师风作为第一标准，潜心立德树人，争做新时代“大先生”，为加快建设特色鲜明世界知名一流师范大学和服务教育强国、科技强国、人才强国建设汇聚磅礴师者力量。今天给大家介绍的是2026年天津师范大学优秀教师——马克思主义学院马洪顺。

马洪顺，天津师范大学马克思主义学院思政课教师、校团委兼职副书记，2026年全国“青马工程”思政课教师专项班学员。从教以来，他坚守立德树人根本任务，多年来一直坚守在教学科研工作第一线，以实际行动践行新时代思政课教师的初心和使命。

持真理之炬，

做青年成长的引路人

深耕课堂：

以守正创新打造有温度的思政金课

“信仰教育必须走心，铸魂育人必须落地。” 马洪顺始终把思政课堂作为铸魂育人主阵地，近三年累计承担思政课程教学438课时，在教学中潜心破解思政课枯燥乏味、脱离青年的现实难题。他坚持思政教学守正创新，摒弃照本宣科式传统教学方法，收集百余个时政热点、乡土变迁、青年奋斗案例融入课堂教学；讲授共同富裕，他结合家乡小镇十年脱贫致富实景；解读中国式现代化，他设计基层治理情景模拟课堂。同时巧用弹幕互动、实时投票、课堂情景剧等青年喜闻乐见的形式，把宏大理论转化为贴近学生生活的鲜活故事，真正实现“把天边大事变成身边小事”。在他的努力下，课堂改革收获显著教学成效。主讲课程入选“学生最喜爱课程”榜单。近三年7次学生评教成绩稳居前列，2次取得满分成绩。不少原本抵触思政课的学生课后主动交流思想，在评教平台留言：“马老师的课有深度更有温度，在一个个真实故事里读懂信仰、坚定理想。”

钻研学术：

以扎实理论支撑育人实效

“好的思政课教师，必须做到左手教学，右手科研。”马洪顺深知，想要把理论讲透彻，自身必先筑牢理论根基。他持续跟进党的创新理论学习研究，紧跟学科前沿更新教学理念、优化教学体系。他坚持白天授课育人、夜晚伏案科研，反复打磨课题、撰写学术论文。2026年成功获批国家社科基金高校思想政治理论课研究专项；多篇学术论文刊发于《当代世界与社会主义》《思想理论教育导刊》《思想教育研究》等期刊；撰写的咨政报告获中央领导肯定性批示1篇，被中央直属机构采纳6篇，切实将学术研究转化为服务国家治理、赋能思政课堂的实践力量。

倾心育人：

以温情陪伴学生成长成才

三尺讲台之外，马洪顺始终做学生成长路上的知心引路人。2025年秋季担任马克思主义理论专业2503班班主任后，他第一时间与全班30余名学生逐一谈心，耐心倾听学生学业压力、家庭困境、发展迷茫，不急着给出标准答案，而是帮助学生梳理思路、疏导情绪。他常态化走进学生宿舍，不谈查寝查宿，只坐下来聊家常、话理想；发现家庭经济困难学生，主动协助申请临时补助；关注内向沉默的学生，每节课主动提问鼓励，用细致关怀化解青年成长焦虑，被学生评价为“像家人般温暖、如灯塔般指引”。他全力深耕青年理论人才培养，悉心指导本科生参与全国马克思主义理论专业学术赛事，带领学生打磨论文、研读经典，指导学生斩获第八届“五四杯”全国马克思主义理论类本科生学术论文竞赛二等奖、第三届全国马克思主义理论读书节优秀奖。

服务社会：

以理论宣讲传递思想力量

思政育人不只局限于校园，马洪顺主动扛起理论宣传社会责任，走出校园开展常态化基层宣讲。多年来，先后走进天津大学、天津城建大学、天津银行、国家电网静海分公司、天津青年宫等高校、企事业单位开展党的创新理论宣讲20余场，覆盖受众超5000人。他的宣讲不堆砌理论条文、不摆理论架子，以真实故事串联理论逻辑、以鲜活案例解读政策内涵，让严肃理论变得生动易懂。除理论宣讲外，他主动投身志愿服务，圆满完成上合组织天津峰会志愿服务，以实干彰显思政教师的责任与担当。

作为新时代高校思政课教师，马洪顺常对自己说，做人的工作就很难，做人的思想工作，更是难上加难。因此，他时刻保持奋进姿态，以时不我待的精神，向师大前辈和优秀教师看齐，把教育家作为榜样，肩扛责任，心怀信仰，用心培育更多信仰坚定、理论扎实、堪当民族复兴大任的青年骨干，为新时代高校思想政治教育高质量发展持续贡献力量。