2026年9月10日是我国第42个教师节。为大力弘扬教育家精神，我校于教师节之际，通过“教育家精神万里行·榜样力量”栏目推出2026年先进典型展示。栏目紧扣弘扬教育家精神主线，集中展现我校2026年度优秀教师和优秀教育工作者的育人故事和师者风范。通过大力宣传一批扎根一线、潜心育人的优秀教师典型，以榜样力量感召人、以先进事迹鼓舞人，推动教育家精神内化于心、外化于行。引导广大教师坚持把师德师风作为第一标准，潜心立德树人，争做新时代“大先生”，为加快建设特色鲜明世界知名一流师范大学和服务教育强国、科技强国、人才强国建设汇聚磅礴师者力量。今天给大家介绍的是2026年天津师范大学优秀教师——化学学院张治元。

张治元，化学学院副院长，教授，博士生导师。他扎根有机化学教学科研一线，坚持教学、科研、育人、社会服务协同并进，以严谨治学的态度深耕课堂，以开拓进取的精神攻坚科研，以温润赤诚的情怀培育学子，用实际行动践行“躬耕教坛、强国有我”的师者担当。

深耕教坛育英才

科技创新攀高峰

深耕教学一线，构建育人新范式

张治元长期坚守本科与研究生教学第一线，将立德树人根本任务融入学生的学习和生活全过程，注重培养未来教师的师德师风、家国情怀和育人能力，坚持教学育人与科研育人相统一，取得显著成效。近五年主讲五门本科生、研究生核心课程。担任有机化学教研室主任期间，他积极推进教学改革，主持校级本科教改项目1项、参与1项，主编本科实验教材1部，主持校级研究生教改项目1项，不断完善课程体系与教学内容。

针对本科生科研能力培养短板，他打破传统实验课程重复性训练的局限，创新提出“走出课堂，走进实验室，走近科研”育人理念，推行“早培养、严要求、重实效”培育模式，鼓励大一学生提早进入实验室开展科研训练。经过系统化培养，所带本科生均可独立完成三步及以上有机合成与分离操作，熟练掌握柱层析、重结晶纯化、光物理性质测试等专业技能。他先后带领21名本科生开展科研训练，其中17名学生在J. Mater. Chem. A、Org. Lett.等高水平SCI期刊发表论文；指导学生斩获“挑战杯”天津市大学生课外学术科技作品竞赛二等奖，其本人获评优秀指导教师；多名学生获评校级优秀本科毕业论文，15名优秀学子进入中国科学院、南开大学、天津大学、吉林大学等知名院校继续深造。

勇攀科研高峰，赋能学科新发展

围绕“调控系间能级差、稳定三线态以制备高性能有机室温磷光材料”前沿科学问题，张治元创新性提出大环限域策略，通过大环包结限域、骨架限域、协同限域三种方式精准调控激发态能级，成功构筑长寿命、高产率、高稳定性的有机室温磷光材料，可应用于多级信息加密与防伪领域，取得一系列标志性成果。

他以第一作者或共同通讯作者身份，在化学一区Top期刊发表论文20余篇；受邀在Springer出版社出版的超分子化学专著Handbook of Macrocyclic Supramolecular Assembly中独立撰写章节，系统梳理大环限域发光领域研究进展。申请中国发明专利7项，其中授权3项，获授权国际专利1项。主持国家自然科学基金面上项目、青年科学基金项目（C类），天津市自然科学基金联合基金面上及青年项目等7项，持续为学校化学学科建设注入强劲科技创新动力。

厚植育人情怀，引领成长新航向

在研究生培养工作中，张治元恪守“以人为本，因材施教，传道与授业有机统一”理念，建立“纠正思想观念、夯实理论基础、传授科研方法、师生并肩共进”四位一体培养体系。将课程思政全面融入日常教学。紧扣天津师范大学“勤奋严谨，自树树人”校训，以《王阳明全集》“知行合一”涵养学生品格；借鉴《曾国藩家书》“有志、有识、有恒”治学理念，结合校友程津培院士从本校本科生成长为院士的奋斗历程，激励青年学子立大志、笃行不怠；结合自身科研经历，讲解《毛泽东选集》科学方法论，引发学生强烈思想共鸣，实现知识传授与价值引领同频共振。截至目前，他指导的硕士生中，10人顺利毕业，4人继续攻读博士学位，4人入职天津市重点高中任教；联合指导及独立指导博士生3名。其所指导的研究生以第一作者在化学一区Top期刊发表论文11篇，申请发明专利5项，获批天津市研究生科研创新项目2项，6人次荣获国家奖学金、校级一等奖学金，他本人也获评天津师范大学优秀青年研究生指导教师。

强化使命担当，彰显服务新作为

张治元积极承担各类学术与社会服务工作，担任《中国化学快报》青年编委、天津中西医结合学会中药超分子化学专业委员会青年委员，曾任全国第二十一届大环化学暨第十三届超分子化学学术讨论会秘书长，当选第七届中国青年科技工作者协会会员。他主动投身学院博士点申报、学科评估等重点建设工作，不计得失、全力付出，为学院学科发展贡献力量。

疫情防控期间，他主动驻守校园累计230余天，统筹做好疫情防控与实验室安全管理各项工作，指导学生坚守科研岗位，顺利完成化合物合成、单晶培养、光物理性质测试等工作，相关成果发表于Mater. Today Chem.。同时，他积极引导研究生走出实验室，参与“走进小学”科普志愿服务、赴贵州爱心教育基金会开展社会实践等公益活动，引导学生把专业知识转化为服务社会的力量，在实践中锤炼品格、增强社会责任感。

征途漫漫，惟有奋斗。张治元始终牢记习近平总书记对广大教师的殷切嘱托，坚守立德树人使命担当，以躬耕教坛的执着、追求卓越的锐气，服务教育强国建设，用心培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以点滴付出，为国家教育与科技事业发展持续贡献力量。