2026年9月10日是我国第42个教师节。为大力弘扬教育家精神，我校于教师节之际，通过“教育家精神万里行·榜样力量”栏目推出2026年先进典型展示。栏目紧扣弘扬教育家精神主线，集中展现我校2026年度优秀教师和优秀教育工作者的育人故事和师者风范。通过大力宣传一批扎根一线、潜心育人的优秀教师典型，以榜样力量感召人、以先进事迹鼓舞人，推动教育家精神内化于心、外化于行。引导广大教师坚持把师德师风作为第一标准，潜心立德树人，争做新时代“大先生”，为加快建设特色鲜明世界知名一流师范大学和服务教育强国、科技强国、人才强国建设汇聚磅礴师者力量。今天给大家介绍的是2026年天津师范大学优秀教师——生命科学学院李治霖。

李治霖，天津师范大学生命科学学院副教授、硕士研究生导师。自任教以来，他始终以立德树人为根本，将前沿科技融入教学科研，在教书育人与服务生态文明建设的道路上笃行不怠，先后荣获天津市高校青年教师教学竞赛一等奖、天津师范大学青年教学能手、优秀班主任等荣誉称号。

以科技之眼守护万物共生

以师者之心培育生命栋梁

教学为本：三尺讲台育英才

“李老师的课能让我们用科学家的视角重新认识身边的自然。”这是学生们对李治霖课堂教学的普遍感受。从教七年来，他年均承担本科与研究生课程教学近300课时，主讲《进化生物学》《动物生理学实验》《生态学研究方法》等核心课程。他注重将科研思维与前沿方法融入课堂，启发学生从问题出发、以数据说话。近五年学生评教平均成绩达95分，其中两次位列全校第一名，充分体现了学生对他教学能力的高度认可。2026年，李治霖凭借扎实的教学功底与创新的教学设计，先后荣获天津师范大学第十八届青年教师教学竞赛理科组一等奖、最佳教学展示奖，以及天津高校第十八届青年教师教学竞赛理科组一等奖，被授予“天津师范大学青年教学能手”荣誉称号。

科研为翼：把论文写在城市生态保护一线

李治霖长期致力于保护生物学研究，聚焦京津冀地区城市生物多样性监测与保护工作。面对城市生态研究缺乏成熟技术路线的困境，他带领本科生团队迎难而上，在全国率先将红外相机监测技术系统应用于城市景观研究，成功建立了一套适用于城市环境的标准化布设方案。目前，研究团队已在京津城市区域设立固定监测样地207个，累计监测面积达1.3万平方公里。相关研究获科技部重点研发计划、教育部重点实验室开放课题等项目资助。研究团队积极推进AI技术在野生动物影像识别中的应用，在2025年首次利用红外相机结合AI技术在天津师范大学校园内监测到国家“三有”保护动物、天津市重点保护野生动物——亚洲狗獾的活动，这一重大发现获天津师范大学官方网站头版报道。基于上述突出成果，李治霖被授予“天津市蓟州区科普大使”称号，并入选天津市“生态环境青年科技人才”（生物多样性保护与利用领域）。

育人为魂：匠心传承助成长

李治霖始终坚持“以生为本、德育为先”的育人理念，将思想政治教育融入日常教学与班级管理全过程。先后担任2020级5班班主任及2023级、2024级本科生班导师，他坚持定期召开主题班会，围绕理想信念、学风建设、社会责任等主题，结合时事政策与专业特色，引导学生树立正确的人生观与价值观。面对学业压力大或自律不足的学生，他耐心督促、制定改进计划；对于有志于深造的学生，他倾力相助，从大二开始引导其明确科研兴趣，辅导夏令营申请、模拟面试，积极搭建深造平台。他常说：“读研不仅是学历提升，更是为科技强国贡献青春。”近五年，他指导研究生及本科生以第一作者发表SCI一区、二区及卓越计划领军期刊论文6篇；指导学生获第九届全国大学生生命科学竞赛三等奖、天津市大学生生命科学竞赛一等奖和二等奖各1项。所指导研究生获天津市优秀硕士学位论文1次、校级优秀硕士学位论文1次。指导多名本科生通过推免方式被上海交通大学、天津大学、南开大学和兰州大学等知名高校录取。近五年指导研究生就业率达100%，本科生就业（升学）率达90%以上。李治霖因突出表现荣获天津师范大学“优秀班主任”荣誉称号。

七年春风化雨，七年深耕不辍。李治霖以科技之眼守护万物共生，以师者之心培育生命栋梁，在教育报国与服务生态文明建设的道路上，用实际行动践行着“四有”好老师的庄严承诺，也必将激励更多青年教师在教书育人的征程上砥砺前行。